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单项选择题
教师提升德育修养的根本途径是（）。
A.培训
B.自修
C.交流
D.实践 -
单项选择题
影响德育目的确定的主观依据是（）。
A.政治制度
B.观念因素
C.民族文化传统
D.学生自身的发展水平 -
单项选择题
德育起源的必要条件是（）。
A.劳动和交往
B.人类生存与发展
C.人类的生物学条件
D.人类的“社会性心理”
