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交互式电子白板教学应用MOOC/电子白板
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根据老师的经验与直觉，也能对白板应用于教学的情况做出客观的评价。
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判断题
利用课堂观察法可以评价老师利用白板进行教学的状况。
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交互电子白板教学应用水平高，主要是白板使用频度高。
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对交互式白板的教学进行评价，建立标准是非常重要的。
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