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单项选择题
运用情感陶冶法时，应（）
A.创设不良情境
B.避免与说服教育结合
C.不让学生参与
D.创设良好情境 -
单项选择题
运用说服教育法时，要（）
A.不考虑学生实际
B.具有明确的目的性
C.表达枯燥乏味
D.态度冷漠 -
单项选择题
知行统一原则的达成依靠（）
A.理论与实践的结合
B.重理论轻实践
C.重实践轻理论
D.理论与实践的分离
