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00408小学科学教育
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判断题
在小学科学课程在设计思路上将小学划分为1、2、3年级和4、5、6年级二个学段。
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技术与工程领域的内容的实施多与STEM教育、创客教育途径紧密联系,在这方面运用较多的教学实施途径主要有四类,分别为:5E教学途径、工程设计途径、探究式教学途径和PBL教学途径。
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