相关考题
-
多项选择题
教学内容分析的结果是阐明（）。
A.学习的结果
B.学习的项目
C.学习项目的结构
D.学习项目的排列顺序 -
单项选择题
把一课书的词汇按照“姐姐、妹妹、弟弟；拿、表、戴；请客、菜单、炒、肉”等排列是从下面哪个角度进行的排列？（）
A.按词类排列
B.相关排列
C.串联排列
D.分话题排列 -
单项选择题
刘珣主编的《新实用汉语课本》采取的是哪种方式编排教学内容的？（）
A.布鲁纳提出的“螺旋式编排教学内容”
B.加涅提出的“直线编排教学内容”
C.奥苏贝尔提出的“浙进分化”和“综合贯通”原则
D.综合运用上述三种观点
