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多项选择题

学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。

    A.进行创造性训练
    B.教给他们自我监控策略
    C.指导他们分析学习困难的原因
    D.提供多元的例子,重复教学重点
    E.教学时将新知识与已有的知识联系起来

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