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00408小学科学教育
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小学科学课程是一门基础性、实践性、综合性的课程。
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判断题
教科书是课程内容的载体,系统地呈现了科学学习的内容;也是学生学习所必须的材料和工具,对学生的科学学习过程起着指引作用。
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“教教材”指的是教师机械地照搬教材,对教材安排的教学内容、教学活动稍加理解,不关注学生的知识基础和学习状态,一味灌输教材的知识。
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《小学科学课程标准》中,物质科学领域包含五条主要概念。
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