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单项选择题
研究认为,为了提高复习的效果,第二次复习的时间应安排在()
A.下课前
B.学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天
C.一个星期后
D.一个月后 -
单项选择题
根据加涅的学习结果分类,你认为利用符号与环境相互作用的能力,即学习“怎么做”的一些知识,是属于()
A.认知策略
B.智力技能
C.言语信息
D.态度 -
单项选择题
在心理学上,鉴定一个人的性格可以采用()
A.卡特尔量表
B.韦克斯勒量表
C.比奈量表
D.瑟斯顿量表
