多项选择题
如何利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念（）。
A.结合生活需要，和幼儿一起手口一致点数物体，得出物体的总数B.通过点数的方式让幼儿体会物体的数量不会因排列式、空间位置的不同而发生变化C.结合日常生活，为幼儿提供“按数取物”的机会D.鼓励幼儿尝试自己解决生活中的数学问题
多项选择题 科学领域中“在探究中认识周围事物和现象”目标中5-6岁幼儿表现是（）。
多项选择题 “数学认知目标”初步感知生活中数学的有用和有趣中4-5岁幼儿的基本表现是（）。
单项选择题 （）幼儿能感知和发现周围物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。
