判断题
几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。
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判断题 学习材料之间的共同要素越多,迁移就越容易。
判断题 在小学低年级识字教学中,采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆,这属于复述策略。
判断题 定势对迁移的影响有两种:促进和阻碍。