单项选择题 在区角游戏中，教师要根据孩子行为出现的频次多少来判断游戏水平，应采用（）。

单项选择题 在维果斯基看来，儿童在游戏中（）是具体思维向抽象思维发展的过渡环节。

单项选择题 小班开学了，班里有个不爱吃饭的小朋友，张老师便每天对他的饮食进行观察，发现他原来是爱吃有点辣椒的菜，这说明（）。