多项选择题
在整个小学时期,学生概括的水平,大体经历()几个阶段。
A.直观形象水平B.形象抽象水平C.综合理解水平D.初步本质抽象水平E.成熟本质抽象水平
多项选择题 小学生的注意品质较差,主要表现在()。
多项选择题 下列做法遵循了疏导原则的有()
单项选择题 教师要培养()的建设者和接班人。