多项选择题
在整个小学时期，学生概括的水平，大体经历（）几个阶段。
A.直观形象水平B.形象抽象水平C.综合理解水平D.初步本质抽象水平E.成熟本质抽象水平
多项选择题 小学生的注意品质较差，主要表现在（）。
多项选择题 下列做法遵循了疏导原则的有（）
单项选择题 教师要培养（）的建设者和接班人。
