判断题
实际上只要教师有自己的科研意识,就会有学习德育理论、改进德育工作的冲动。
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判断题 德育主体素养的提高至设计德育或教育系统本身。
判断题 社会环境的改善对德育主体素养的提升至关重要。
判断题 德育主体素养的提升、道德教育事业的发展不需要整个社会对德育的高度重视。