单项选择题
教师要观察、了解儿童发展的现状及内在需要，使教学目标处于儿童的最近发展区内，促进儿童由潜在发展水平过渡。这反映了在制定学前教育课程目标时（）
A.目标的内容要事无巨细B.目标的表述要清晰C.目标的制定要一次成型D.目标的水平要符合儿童的实际
单项选择题 关于教学活动目标设计注意事项，以下说法正确的一项是（）
单项选择题 维果茨基提出的“最近发展区”，即儿童有两个发展水平，一是儿童自己可以达到的水平，二是儿童在成人或同伴的帮助下可以达到的水平，为了使儿童达到可能的发展水平，教师要起引导的作用，促使儿童达到可能的发展水平，所以教师是（）
单项选择题 《幼儿园工作规程》中指出“幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则”。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。从中我们可以看出教师是（）
