多项选择题
创造性的典型心理特征包括（）
A.精密性B.流畅性C.灵活性D.独创性
多项选择题 对大学生创造性的评价和识别，通常采用的方法有（）
多项选择题 成就目标可以划分为（）
多项选择题 埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）
