填空题
幼儿的思维特点主要以()为主。
具体形象思维
填空题 科学学习是在()和()尝试发现事物间()和()的过程。
多项选择题 在科学领域“感知和理解数、量及数量关系“目标中,3—4岁幼儿的典型性表现是()
单项选择题 科学探究目标“亲近自然,喜欢探究”下有()条建议。