问答题
简述幼儿社会性行为问题的一般特征。
(1)持久性的困难; (2)不受普遍方法控制的行为; (3)不理会现实川的幼儿生活白存在客观困难。
问答题 幼儿教师应树立怎样的学前儿童社会教育观?
判断题 当指导目的是使幼儿增加某种行为时,一般可采用正强化法。
判断题 使用代币疗法时,当幼儿的目标行为反应达到期望满意程度后,应继续使用代币。