单项选择题 问卷调查是常用的教育科学研究方法，使用该研究方法的第一个步骤是（）。

单项选择题 筛选假设理论认为，支付同样的教育成本，能力较高的人能够获得较高的教育水平，能力较低的人只能获得较低的水平。该论点可概括为（）。

多项选择题 新课程标准“以学为主”的设计思想体现在（）。