多项选择题 纵览国外教师职业道德教育的理论和实践，发现其共同之处有（）

单项选择题 （）是一种使受教育者在改造客观世界的同时改造主观世界的方法。

单项选择题 （）强调每个理性的人都具有自我决定的能力，人们应该尊重他人的自我决定能力。