填空题
从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，可以将学生的学习分为三种基本形式：（）；（）；（）。
同步学习；分组学习；个别学习
问答题 简述“能力分组”的教学组织有意义的前提。
填空题 “降低学力水准”与留级相反，但却是一种“伪善的平等主义”，已导致“（）”。
填空题 “能力分组”背后存在“（）”的遗风。
