判断题
建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。
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判断题 疏导原则即循循善诱原则。
判断题 新课程背景下的教学评价从单一走向了多元。
单项选择题 在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能地让多种感官参与学习。这种学习策略属于()
