填空题
()是测量人的心理的基本手段。
刺激—反应法
填空题 教师对教学目标、教学内容等因素的反思属于()。
填空题 教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于()。
填空题 ()是其它教学能力的基础;教学设计能力、实施能力是课堂教学的具体操作能力,也是最能体现()的能力;()是贯穿教学始终的能力。