判断题 《济南市幼儿劳动启蒙教育实施方案（试行）》中的小班教育在一日生活中，注重随机教育。

判断题 “耕读传家”与当前的学习型社会相匹配。

判断题 把表现性任务或项目抛锚在情境中，通过观察学生完成大任务或项目的情况，可以评估学生是否能够灵活运用单元中学习的知识。