问答题
简述指向先密后疏节奏型经验目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
特点：它们的歌词通常都比较深情。 开始方式：从幼儿跟着老师做抱拳与伸展手臂的动作开始。
问答题 简述指向拍感目标的歌曲所具有的特点与开始学习这类歌曲时所用的方式。
问答题 简述教育心理学的学习理论观。
问答题 简述音乐表现性评价设计的三个步骤。
