判断题
如果课程设计与开发人员的陈述和解答与课程评价人员产生较大分歧,双方应通过充分讨论拉近观点距离,以期达成一致意见。
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判断题 如果按照结构顺序来搭建课程内容框架,课程各部分不可以有重叠,可以不完全穷尽全部内容。
判断题 注重学习体验的学习过程一般包括学习-体验-反馈-评价四个环节。
判断题 培训课程设计与开发人员需要评价信息来改进课程设计,只有在反馈意见的基础上精益求精,才能保证培训项目的质量。