单项选择题
有效备课应理顺三方关系()
A.教材、教师、学生 B.引领者、服务者、合作者 C.教师、学生、家长 D.目标、过程、情感
单项选择题 ()是学生有效学习的关键特征。
单项选择题 优质教学的教师观。教师是学生发展的()因素。
判断题 实施有效教学的根本目标是提高教师素质。