问答题
识字教学的原则有哪些?
识字要音、形、义相结合;识字要和认识事物相结合;识字要与听说读写训练相结合;识字要与写字相结合。
判断题 当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。
判断题 个体语言的发展过程是书面语言先于口头语言。
判断题 小学识字形式是低年级分散识字,高年级集中识字。