问答题
学生人际关系指导的主要内容是什么？
（1）调整认知结构； （2）克服人际偏见； （3）加强个性修养； （4）掌握有关知识； （5）学习交往技能； （6）掌握调适策略。
多项选择题 从情感的发生、发展和形成过程来看，它包含着一个从低级到高级的系列，即（）。
多项选择题 （）是外部动机，虽然它们对学生学习各有不可低估的激励作用，但过分强调它们会助长功利主义倾向。
多项选择题 性格是由性格的（）组合而成。
