判断题 3—4岁的幼儿能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。

判断题 应该经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。

判断题 5-6岁幼儿可以通过实物操作或其他方法进行20以内的加减法运算。