判断题 现代化教学手段的应用原理，完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。

判断题 非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。

判断题 选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。