问答题
根据能力与知识的关系分析“高分低能”现象。
能力与知识是有区别的1、所属的范畴不同2、生理机制不同3、概括化的内容与结果不同......
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问答题 结合实际论述如何培养学生的创造思维。
问答题 教师该如何帮助学生掌握科学概念
问答题 比较瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的不同。
