单项选择题
原有观念与新观念之间的（），是指当前所学内容类属于学习者认知结构中某个包容性更广、抽象概括程度更高的原有观念。
A.总括关系 B.类属关系 C.并列组合关系 D.因果关系
单项选择题 （）是指对学习者感知不同刺激、并对不同刺激作出反映这两个方面产生影响的所有心理特征。
单项选择题 “史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略，不包括在这三种策略的是（）
单项选择题 教学设计的研究对象是针对（）。
