单项选择题 学前儿童语言教育的目标可以划分为（）、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。

单项选择题 学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。

单项选择题 以（）的组织形式来结构语言教育内容，是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。