判断题 掌握概念的名称容易，真正掌握概念的内涵也很容易。

判断题 点数阶段是开始形成数概念的阶段，大约在个体8岁以后逐渐发展起来。

判断题 学前儿童获得的概念几乎都是通过实例获得的结果。