判断题 心理健康教育与少先队活动有效整合包括：第一，在活动组织过程中实现心理健康教有与少先队活动。第二，在活动主题和内容中实现心理健康教育与少先队活动的有效整合。第三，在少先队活动中关注调适队员间的人际关系，促进少先队员的心理健康发展。

判断题 心情良好则思路开阔、思维敏捷，情绪低落则思路阻塞、操作迟缓。

判断题 学习方面的个体辅导主要针对学习成绩较差或者智力落后的学生，能促进其智力发展、激发其学习动机、培养其学习兴趣等。