判断题 概念的形成是指从大量的具体例子出发，归纳概括出一类事物的共同本质属性的过程。

判断题 波斯纳指出：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。

判断题 教学过程总是包含教师、学生和教材三个基本因素。