填空题
教学设计成果评价的核心内容是()。
形成性评价
填空题 教学策略就是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的(),(),(),()要素的总体考虑。
填空题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为(),(),()。
填空题 在教学设计过程中,对学生的期望值与学生的实际状况之间的差异的分析通常称为()。