单项选择题
教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()
A、学科中心课程与活动中心课程 B、必修课程和选修课程 C、核心课程和广域课程 D、接受课程和发现课程
单项选择题 最早提出“隐性课程”的学者是()。
单项选择题 有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()
单项选择题 课程论研究的是()的问题。