单项选择题 在朱利安和康德尔的时代，比较教育研究中尽管也存在着国际主义精神，但主要目的还是局限于（）

单项选择题 把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）

单项选择题 为了回击苏联人造地球卫星的挑战，美国国会于1958年通过了（）