单项选择题 开展烟草控制的策略不包括（）

单项选择题 肥胖症发生的因素不包括（）

单项选择题 婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的（）

单项选择题 不属于职业人群健康教育内容的是（）

单项选择题 对老年人开展健康教育的最佳场所是（）

单项选择题 在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的（）

单项选择题 定期测量血压是（）

单项选择题 对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（）

单项选择题 关于学校健康促进的任务不包括（）

单项选择题 校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的（）

单项选择题 狭义医院健康教育实现的是（）

单项选择题 健康教育KAP问卷质量的高低对调查结果的真实性、适用性等有决...

单项选择题 定性调查最常见的测量工具为（）

单项选择题 最适用于确定优先问题的定性研究方法是（）

单项选择题 个人深入访谈的优点不包括（）

单项选择题 最适合于培训决策技能的培训方法是（）

单项选择题 下列属于效应评价的指标是（）

单项选择题 在碘缺乏病流行的偏远山区，碘缺乏病控制健康促进项目的首要策略是（）

单项选择题 非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是（）

单项选择题 健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）

单项选择题 某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于（）

单项选择题 “小学生寄生虫病感染率”属于（）

单项选择题 可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法之一是（）

单项选择题 “干预活动覆盖率”属于（）

单项选择题 健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）

单项选择题 可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的...

单项选择题 为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我...

单项选择题 “项目活动执行率”这个指标用于健康教育计划实施的质量控制中（）

单项选择题 健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的（）

单项选择题 在制定健康教育与健康促进计划时考虑当地的卫生政策、是否存在其...

单项选择题 PROCEDE-PROCEED模式中，流行病学诊断的核心内容...

单项选择题 在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地，以便在实施中根...

单项选择题 “到2015年，使某社区35岁以上居民首诊测血压的比例达到9...

单项选择题 PROCEDE-PROCEED模式中，社会学诊断的核心内容是（）

单项选择题 某吸烟者向同事宣布自己从下周开始戒烟，按照行为改变的阶段理论...

单项选择题 促进健康行为的特点不包括（）

单项选择题 “人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病”属于促进健康行为中的（）

单项选择题 人类行为的发展阶段不包括（）

单项选择题 医护人员与患者沟通的障碍不包括（）

单项选择题 拉斯韦尔“五因素”传播模式的正确表述是（）