单项选择题
培根、笛卡尔是教育科学研究方法（）时期的代表人物。
A.教育科学研究方法的萌芽时期
B.近代教育科学研究方法的发展时期
C.现代教育科学研究方法的发展时期
D.教育科学研究方法的当代时期
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单项选择题
教育科学研究方法理论中形成了进步派与传统派之争，这是（）时期的特点。
A.教育科学研究方法的萌芽时期
B.近代教育科学研究方法的发展时期
C.现代教育科学研究方法的发展时期
D.教育科学研究方法的当代时期 -
单项选择题
以下哪个不属于教育科学研究方法的发展新趋势（）。
A.生态化
B.现场化
C.跨文化研究
D.理论化 -
填空题
根据教育科学研究的层次，教育科学研究可以分为阐释性研究、（）、（）三种类型。
