在福柯和布迪厄看来，社会怎样变戏法（）

A.试卷就是一张，对所有人一视同仁，学业评判的结果不是人为操弄的，而是学生自己表现出来的
B.学业评判的标准，如语言的表现、科学的解答等或本身是科学标准，或是被公认而接受的
C.所有参与学业游戏的人，无论是教师还是学生，都是自主的行动者，没有人强迫他们改变自己的评判和选择

A.现代监狱不是用皮鞭规训犯人，而是用一套知识装备起来的权力技术驯服犯人
B.在使用规训的知识驯服人并使人有用的意义上，学校、工厂、医院和军营都是一种现代监狱
C.我们生活在一个教师-法官、医生-法官、教育家-法官、“社会工作者”-法官的社会里

A.常识不仅反映生活，而且指导生活
B.常识网罗了各种意义，没有它，社会就不能存在
C.常识构成了我们理解的经验，没有它，日常经验无法组织也无法表达