相关考题
-
单项选择题
心灵学派认为语言输入为学习者提供的是关于目的语结构规则的（）
A.深层文化含义
B.表层语言知识
C.反面证据
D.正面证据 -
单项选择题
关于语言反馈在母语者与第二语言者互动过程中的作用问题，主要源于心灵学派对（）的探讨。
A.语言习得过程
B.语言学习本质
C.心理语言学
D.语言习得机制 -
单项选择题
在后期的语言输入与互动研究中，学者们关注最多的是（）在母语者与第二语言学习者的互动过程中的作用。
A.重述
B.语言“反馈”
C.语言输出
D.语言环境
