相关考题
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单项选择题
在对学生的学习心理辅导时，阅读策略，复习策略，考试策略，学习风格等方面属于（）
A.学习动机激发
B.学习策略
C.考试焦虑
D.智力优化 -
单项选择题
帮助学生从消极的情绪中恢复过来，属于（）
A.情绪认知
B.情绪表达
C.情绪体验
D.情绪管理 -
单项选择题
当老师看到学生的成绩有进步，但同时发现有一个错题犯过多次了，在这个情景下，老师的反应是先指出了错误的重复出现，这是什么类型的安抚形式（）
A.正性无条件安抚
B.正性有条件安抚
C.负性有条件安抚
D.负性无条件安抚
