单项选择题
义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升，分三个层面设置学习任务群，其中第二层设置的3个发展型学习任务群不包括（）。
A.实用性阅读与交流
B.创造性阅读与表达
C.文学阅读与创意表达
D.思辨性阅读与表达
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相关考题
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单项选择题
诵读优秀诗文，分主题梳理自己积累的成语典故、格言警句、对联等语言材料，并尝试应用到日常（）活动中，增强表达效果。
A.积累
B.生活
C.交流
D.读写 -
单项选择题
引导学生借助信息技术等多种方式汇总、梳理自己积累的语言材料，建立自己的（），并能学以致用。
A.创意语言资料库
B.智慧锦囊
C.资源宝库
D.写作资料包 -
单项选择题
“诵读、记录课内外学到的成语、谚语，格言警句、儿歌、短小的古诗等，感受中华优秀传统文化，养成自主积累的习惯。”这是第（）学段基础型学习任务群的学习内容。
A.一
B.二
C.三
D.四
