单项选择题
基础型学习任务群的教学提示指出，要引导学生在（）中感受中华文化的魅力，激发热爱中华文化的情感。
A.识字、写字、语言积累
B.识字、写字、诵读
C.诵读、积累、探究
D.诵读、积累、表达
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相关考题
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单项选择题
义务教育语文课程按照内容整合程度不断提升，分三个层面设置学习任务群，其中第二层设置的3个发展型学习任务群不包括（）。
A.实用性阅读与交流
B.创造性阅读与表达
C.文学阅读与创意表达
D.思辨性阅读与表达 -
单项选择题
诵读优秀诗文，分主题梳理自己积累的成语典故、格言警句、对联等语言材料，并尝试应用到日常（）活动中，增强表达效果。
A.积累
B.生活
C.交流
D.读写 -
单项选择题
引导学生借助信息技术等多种方式汇总、梳理自己积累的语言材料，建立自己的（），并能学以致用。
A.创意语言资料库
B.智慧锦囊
C.资源宝库
D.写作资料包
