多项选择题
如何理解德育方法的选择标准（）？
A.这一标准可以表达为最为经济地达成最大、最佳的预期道德教育效果
B.最大、最佳的道德教育效果，主要指在德育目标的完成上取得最大的正面成效
C.避免产生不良作用，将负效应控制在最小的限度内
D.用最为简单、负担最轻的方式去取得效果
E.最佳的德育方法应当是效果最大、负担最小的统一
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多项选择题
下面关于德育方法与德育方式的关系说法正确的是（）。
A.德育方式和德育方法不可以互相转化、互相代替
B.德育方式对德育方法来说具有局部、从属的性质
C.德育方法与德育方式之间又是彼此联系的
D.没有具体的德育方式，也就无法形成由这些方式组成的有联系的组合即德育方法
E.德育方式和德育方法在一定教育情境中可以互相转化、互相代替 -
单项选择题
德育方法的组合应当依据的基本原则是（）。
A.效果原则、系统性原则、最优化原则
B.系统性原则、最优化原则
C.统一的原则、目标性原则
D.目的性原则、系统性原则、最优化原则 -
单项选择题
苏霍姆林斯基将道德理想的形成和激励过程称为“思想生活”的过程。具体做法包括（）。
A.思维训练法、情感陶冶法、理想激励法
B.道德美育的方法、“争论状态”的方法、“地图上旅行”的方法
C.讲授法、谈话法、讨论法
D.启示发、塑造法、雕琢法、树人法
