单项选择题
水平一基本运动技能目标要求学生，在运动过程中能感受方向、（）、路径、节奏、力量和位移速度的变化，感受与他人或物体的相对关系，知道相关运动术语。
A.水平
B.身体
C.景色
D.天气
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单项选择题
在水平一基本运动技能的教学中，教师应组织学生进行身体双侧协调练习，如左右手交替运球，左右脚交换跳、不同方向的追逐与躲闪游戏等，提高学生的（）、身体控制能力和协调能力。
A.情感
B.肺活量
C.反应能力
D.品德 -
单项选择题
体育与健康课程可以与艺术、（）等相结合，创设丰富多样的情景，用有创意的方式引导学生参与活动，激发学生的学习热情和兴趣。
A.法制教育
B.劳动
C.学校环境
D.民俗文化 -
单项选择题
在水平一基本运动技能的教学中，教师应注意引导学生参与多样化的活动，丰富运动体验，培养学生对（）和身体变化的感知。
A.周边景色变化
B.天气变化
C.时空变化
D.周边同学变化
