单项选择题
实践中,这样的监督行为主要凭借权威和纪律来对下级组织及人员进行监督、考核,并且是消极的,这就是说它以考核办事成绩为检查的目的,办事努力者予以奖励,不努力者予以惩戒。这种监督行为只对上级负责,检查结构只向上级汇报,是单项的()。
A.反馈
B.反思
C.监管
D.监督
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单项选择题
从教育行政是国家行政的组成部分的观点出发,教育行政系统中的督导活动是随着()的产生而出现的,是在现代教育行政发展中制度化的。它是教育行政的一个职能和重要组成部分。
A.教育监督
B.教育组织
C.教育管理
D.教育行政 -
单项选择题
如果从教育督导的对象而言,教育督导的任务主要是两个方面,一是督导政府及教育行政机构,简称督政。另一方面是督导学校,主要是中小学简称()。
A.督学
B.督导
C.堵管
D.督监 -
单项选择题
因此,教育督导人员就评价结果及调查中发现的实际问题应组织、协助、参与有关专家、实际工作者的合作研究,以推动()的提高。
A.教育实践
B.教育活动
C.教育管理
D.教育质量
