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单项选择题

测量项目的总的编排原则是要()。

    A.由易到难
    B.随机
    C.正太分布
    D.有代表性

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  • 单项选择题
    年级常模的单位通常是()个月间隔。

    A.8
    B.10
    C.12
    D.14

  • 单项选择题
    下列关于年级当量的说法正确的一项是()。

    A.年级当中,某被试的年级当量为5.5表示的是五年级中期的平均成绩。
    B.年级常模的单位通常为12个月间隔
    C.一个教育程度高而且有聪明的五年级的学生在标准化的教学测验中,获得的分数相当于在七年级获得的分数,这意味着他已掌握了初一的教学内容。
    D.对于六年级的学生班级,应该有大部分的学生的年级当量为6。

  • 单项选择题
    下列关于各个题型的说法不正确的一项是()。

    A.是非题容易鼓励被试去记忆无关的知识,忽略教材的重要部分。
    B.选择题无法测量出被试的言语表达能力和概括、组织能力。
    C.匹配题通常同时考核较多的有相互关联的材料,因此覆盖面比较广,编拟出来也相对容易。
    D.简答题适合于测量复杂的知识和能力,题目的编拟也是在各类题型中最容易编制的一种。

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